Ce projet résulte largement d’un étonnement et d’une insatisfaction: le réflexe qui nous amène à privilégier, face au rêve, une réponse en termes interprétatifs. Cette perplexité face à cette réduction et par rapport à la variété des usages possibles dont attestent l’histoire et l’anthropologie du rêve, ajoutée à la création récente de “banques de rêves” nous a amenés à lancer ce projet.

D’une part, nous envisageons d’appliquer aux rêves une proposition que l’ethnopsychiatrie a faite aux champs des soins et des troubles: le type de technique thérapeutique utilisé informe la manière de tomber malade. Transportée dans notre projet, cette manière de penser nous invite à considérer que les diverses interprétations et usages disponibles dans une culture structurent les manières de rêver, comme les manières d’en rendre compte. D’autre part, la remise en question de l’interprétation comme seule réponse au rêve nous incite à nous positionner autrement dans le champ des usages. Ainsi, par exemple, nous connaissons tous ces rêves particuliers, récurrents, dont on ne sait trop bien, dans certains cas d’insistance problématique, comment s’en débarrasser. Ce sont des rêves qui insistent. Et le rêve insiste, visiblement, jusqu’à ce qu’on arrive, ou que quelqu’un arrive, à lui répondre. Il y aurait donc des rêves qui exigent une réponse, une “intervention”, une action, plutôt qu’une interprétation, quoique l’interprétation soit une des multiples réponses possibles.

Notre projet ne veut pas se réduire à produire des savoirs sur les usages des rêves, ni de savoir sur les savoirs de ces usages, même si cette production en est une dimension constituante. Prenant au sérieux notre prémisse selon laquelle les réponses apportées aux rêves affectent les manières dont on rêve, nous faisons le pari d’un projet de déploiement de créativité.

Notre dispositif, dans la mesure où il souhaite s’ouvrir à l’ensemble des approches et des pratiques du rêve, devrait constituer une ressource originale pour les chercheurs des disciplines artistiques et scientifiques concernées dans les sciences humaines et sociales, mais aussi dans les sciences biomédicales, la neurologie et la psychiatrie en particulier.